——市委常委、國資委黨委書記張康明到市總工會(huì)講黨課

 6月20日下午，市委常委、市國資委黨委書記張康明到市總工會(huì)講“兩學(xué)一做”主題黨課。市總工會(huì)機(jī)關(guān)黨支部、文化宮黨支部全體黨員，利州區(qū)總工會(huì)黨員干部等聆聽黨課報(bào)告。

張康明說，作為市總工會(huì)機(jī)關(guān)支部的一名黨員，2013年調(diào)整分工后，我雖然不再兼任市總工會(huì)主席和負(fù)責(zé)工會(huì)工作，但情感上依然時(shí)刻關(guān)注工會(huì)、關(guān)心工會(huì)。近幾年，市總工會(huì)連續(xù)獲得全省工會(huì)目標(biāo)、班子考核一等獎(jiǎng),全市目標(biāo)績效考核一等獎(jiǎng)、好班子，先后榮獲全國工會(huì)財(cái)務(wù)工作先進(jìn)單位、經(jīng)審工作先進(jìn)單位、農(nóng)民工工資支付工作先進(jìn)單位和維權(quán)服務(wù)示范單位，工會(huì)工作有成績、有形象、有地位。取得這些成績，與市總工會(huì)一班人特別是全體黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)、勤勉工作密不可分。

張康明對(duì)黨的十八大以來，開展系列思想政治教育活動(dòng)特別是“兩學(xué)一做”的歷史意義和深遠(yuǎn)影響做了深刻闡釋，重點(diǎn)從為什么學(xué)黨章黨規(guī)、為什么學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如何開展、工會(huì)黨員干部如何“做”等方面提出要求。他強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”要體現(xiàn)在強(qiáng)化理想信念上，體現(xiàn)在講紀(jì)律守規(guī)矩上，體現(xiàn)在狠抓工作落實(shí)見效上。每名黨員干部要結(jié)合當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)、項(xiàng)目投資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等工作實(shí)際，當(dāng)好“四講四有”合格黨員，嚴(yán)守政治紀(jì)律規(guī)矩，立足本職崗位勇于擔(dān)當(dāng)作為，積極發(fā)揮先鋒模范作用和示范引領(lǐng)作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。

圍繞服務(wù)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，張康明對(duì)當(dāng)前國際環(huán)境下世界不同經(jīng)濟(jì)體宏觀政策不斷分化進(jìn)行解析，重點(diǎn)對(duì)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)面臨的巨大挑戰(zhàn)，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體形勢及所處重要戰(zhàn)略機(jī)遇期和發(fā)展黃金期進(jìn)行分析，對(duì)工會(huì)工作和工會(huì)干部如何深刻理解供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重大意義、如何在推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中發(fā)揮作用進(jìn)行了講解指導(dǎo)。他要求，要深刻認(rèn)識(shí)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的意義和主要任務(wù)，切實(shí)履行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中工會(huì)的職責(zé)使命。針對(duì)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、企業(yè)效益下滑、去產(chǎn)能對(duì)職工帶來的影響，把工作重心更多放在保就業(yè)、保收入、保安全上，提高職工群眾的獲得感。一要積極參與涉及職工利益改革政策措施的制定，加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)和配合聯(lián)動(dòng)，充分發(fā)揮職代會(huì)、廠務(wù)公開、職工董事監(jiān)事制度等企事業(yè)單位民主管理制度的作用，關(guān)注職工利益、維護(hù)職工利益。二要高度重視供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中職工生產(chǎn)生活遇到的新情況新問題，做好職工困難幫扶工作，協(xié)助做好職工安置工作。三要加強(qiáng)職工群眾教育宣傳引導(dǎo)，廣泛組織開展對(duì)象化、公眾化、互動(dòng)化宣傳宣講活動(dòng)，發(fā)揮工會(huì)網(wǎng)站、微博、微信等輿論宣傳陣地的作用，回應(yīng)職工關(guān)注關(guān)切、回答熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，不斷贏得職工群眾信賴和支持。特別要針對(duì)在供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革中受到?jīng)_擊的企業(yè)，引導(dǎo)職工正確對(duì)待改革中利益關(guān)系的調(diào)整，形成合理心理預(yù)期。四要大力弘揚(yáng)勞模精神，學(xué)習(xí)宣傳勞模先進(jìn)的典型事跡，教育引導(dǎo)職工向勞模先進(jìn)學(xué)習(xí)看齊，積極支持參與推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，為推動(dòng)廣元科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、追趕跨越匯聚正能量。(市總組宣部）